2)第262章 梁老师,都怪你_重回一把火
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  药味!

  大家忍不住看向了梁如意。

  包括罪魁祸首余文钢。

  他知道,自己刚才的这一句很不孝,可为了彻底摆脱梁老师的长臂善管,他却得这么说,甚至于有必要的话,更伤人的话他都可能会说出来。

  可这话真的让梁如意听得很寒心。

  她深吸了一口气之后,开始反击:“怪我?凭什么怪我?难不成我辛辛苦苦把你养大,管你吃管你喝管你学习教你学好,这也错了?”

  “对啊,就怪你管多了。”

  余文钢立即又接了一句。

  听起来还是怨气重重的一句。

  但紧接着,他开始用幽怨的语气开启了吐槽模式。

  “其实从小起,我就算得上是天才的,学什么东西都是一学就会,可你呢?我只要犯一点小错,就开始训斥,甚至是拿鞭子抽,这样真的很好吗?”

  他开始把他的天才人设往前挪,一直挪到了小时候。

  这是必要的。

  如果说他的天才是在大学突然冒出来的话,那就太没道理了。

  心塞的梁如意安静了下来。

  她开始琢磨余文钢的话。

  他小时候就很天才吗?

  细想起来好像还有那么一丝道理。

  这小子虽然从小就很调皮,但确实很聪明,成绩从来就没有跌出过班级前三名,到初中到高中虽然降了点,但也都是在班里的前十之内,最终能考上江大就是证明。

  可这不就是我管得好的原因吗?

  “梁老师,你知道管多了的后果吗?”

  余文钢又出声了。

  并且开始自问自答。

  “你越管我,我就越不想被你管,于是只把很少的一部分精力放在了学习上,其它的,全部放在了调皮捣蛋,以及怎样来跟你作对这一点上。

  “说实在的,若不是为了对付你,我只要多花一点点精力在学习上,考清华北大是问题吗?”

  梁如意:“……”

  这么说来,还真怪我咯?

  我管你,是为你好,可你却反而跟我对着干,这是什么逻辑?

  她虽然是老师,可是她那个年代的老师,根本就没学过什么教育心理学,对叛逆期、逆反心理这些概念了解得根本就不透彻,因此,现在的她确实很难理解余文钢的话。

  “我管你是为你好啊!”

  她弱弱地反驳道。

  在余文钢气势如虹、怨气冲天的吐槽模式下,她的气势彻底弱了下来。

  “是的,我也值得,你管我的初衷是为我好,所以我尽管叛逆,尽管调皮捣蛋,却没干什么天理不容的事,就是这个原因。

  “但你要知道,管也是得有个度的,在小学你管我,这很正常,在初中你继续管我,可到了高中,我的个性已经基本定型了,你还管我那么严,我能服吗?

  “而你呢,现在我都上大学了,你还想继续管着我,这对吗?

  “事实怎么样?

  “一旦脱离你的管辖范围,我还有继续调皮捣蛋吗?我调皮捣蛋给谁看呢?

  “到了这里,我找到了新的乐趣,发现了很多更有意义的事情,于是我把我的精力全部投放到这些事上面,结果呢,我成了天才!

  “梁老师,醒醒吧,没了你的管教,我反而会变得比你想象的要出色得多。”

  余文钢一口气就把自己想说的话全部说了出来。

  当然,其中有一定的道理,但更多的是带有表演的成分。

  为了今后的自由,他很残忍地把全部的责任都栽赃到了梁如意的头上。

  梁如意:“……”

  我真的错了吗?

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